小班的孩子年龄小，在家基本是大人帮忙洗手的，而对洗手的概念也不清晰，为什么要洗手，洗手有什么也不知道，最主要的是洗手的正确方法与步骤不清楚。设计这个的活动主要的让...

活动目标： 1、通过看一看、摆一摆、说一说和数一数，初步感知5以内的序数。 2、能尝试看标记将汽车分类排序，并学会正确使用量词辆。 3、在开车、玩车和停车的情境中，体验和同...

活动目标： 1、学习用正确的方法自己洗脸。 2、愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。 活动重点： 学习用正确的方法洗脸。 活动难点： 活动后能将自己的脸洗干净...

我发现孩子们很喜欢玩玩具，为了让幼儿更多地领略某些玩具中的眼、鼻、耳、口的具体位置及作用，借机进行智能及动作练习，我设计了这一活动，让幼儿画头像能迅述的指出眼、鼻...

活动目标: 1.提高手眼协调，小肌肉动作的发展。 2.学会洗脸的基本步骤。 3.培养幼儿讲卫生的好习惯并在活动中体验愉快情绪。 活动准备: 小脸盆，小毛巾，温水。 活动过程: 1.教师出...

活动目的： 1.幼儿乐意参加艺术活动。 2.用手指点画，感受活动中的快乐，体验作画的乐趣。 活动准备： 范画纸、彩色花、颜料盒、抹布。 活动过程： 一、引题。 瞧瞧这花儿没穿衣服...

活动目标： 1.感知我国民间儿歌颠倒歌的特点。 2.体验将一件正常事情说颠倒的感觉。 重点难点： 理解颠倒的意思 活动准备： 1.图片 2.音乐 活动过程： 一、教师示范念儿歌《颠颠倒...

活动目标： 1．通过欣赏设计花伞，感受夏天色彩的绚丽。 2．尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞，并表达自己的创意。 重点难点： 尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞 活动...

活动目标： 1.感受音乐的趣味性 2.能伴随音乐做简单的律动 重点难点： 重点：学做简单的律动 难点：学唱儿歌洗澎澎 活动准备： 1.CD《洗澎澎》 2.小喷头一个 3.可在洗手的活动环节前...

活动目标： 1.辨识红色、绿色和蓝色。 2.按照颜色给物体进行配对。 重点难点： 重点：辨识红色、绿色和蓝色。 难点：按照颜色给物体进行配对。 活动准备： 1.玩具卡：《形形色色》...

活动目标： 1.会选择并记住自己的标记 2.能将自己的标记摆放到固定的地方 重点难点： 重点：将自己的标记摆放到固定的地方 难点：记住自己的标记 活动准备： 与宝宝人数相等的不...

活动目标: 1.缓解尿床或尿裤子后的紧张情绪 2.初步理解故事的内容 重点难点: 理解故事内容 活动准备: 1.小狗、小猴子、小猫、小兔子的指偶各一个 2.教学大书（一）：故事《尿床了》...

活动目标: 学习用你好来打招呼 重点难点: 重点：学会懂礼貌 难点：学习用你好来打招呼 活动准备： 教学大书故事你好 活动过程： 一、宝宝围坐在老师身旁观看教学大书，老师指着故...

活动目标： 能初步理解儿歌的内容 重点难点： 重点：学唱儿歌《家》 难点：理解儿歌的内容 活动准备： 1.教学大书（上1）儿歌《家》 2.幼儿用书（上1）人手一本 活动过程： 一、边...

活动目标： 1.能区分不同的小动物和不同的颜色。 2.感知上下的空间关系。 重点难点： 宝宝按颜色将小动物分类，感知上下空间的关系。 活动准备： 1.教学大叔认知游戏《动物的家》...

活动目标： 能说出动物简单的花纹特征。 重点难点： 说出动物的花纹特征。 活动准备： 1、教书大书、宝宝用书自然《动物的花纹》。 2、收集小鸡、兔子、斑马、老虎、豹子、奶牛...

活动目标： 会模仿乐器发出的声音。 能跟随音乐做相应的动作。 重点难点： 随音乐做相应的动作。 活动准备： 1.律动《咚咚咚》 2.大鼓 小鼓 小铃 活动过程： 1、 逐一出示大鼓、小...

活动目标： 会手膝着地并躲避障碍物 重点难点： 会手膝着地绕过障碍物。 活动准备： 1.户外场地 2.音乐 3.拱形圈 纸箱 活动过程： 1、 播放音乐，伴作一只大熊出山洞，吸引宝宝参与...

活动目的： 尝试用玻璃丝穿曲针 活动准备： 曲别针小鱼若干 每桌一盒 一段拴好的一个大串珠玻璃丝人手一根 活动过程： 一、请宝宝观察背景强，引入帮人打鱼的老爷爷穿小鱼的情景...

活动目的： 1.会在较小的轮廓内涂色 2.顺着一个方向涂色，在轮廓内涂色，不留空隙。 活动准备： 参考图书自制画有树叶、毛毛虫的作业纸 蜡笔 活动过程： 一、出示作业纸，请宝宝...